當(dāng)年沒覺得特別好，姜文當(dāng)然演技OK，不過陸川實(shí)在不能恭維，不管是這一部還是后來的南京，都覺得故弄玄虛，野心大，才華撐不住，還端范兒。當(dāng)年看就知道是做得人格分裂，馬山幻想個結(jié)巴出來，殺了小萌也殺了自己，《老师的亲密指导》英语原文這個解讀并不難。大男主的主觀臆想，在幻想和現(xiàn)實(shí)之間游離，《老师的亲密指导》英语原文即便如此也沒覺得多NB。多年后因為各種八卦，了解到姜文在這部電影中的越俎代庖，以及百曉生的解讀，《老师的亲密指导》英语原文再次2刷，《老师的亲密指导》英语原文深入到細(xì)節(jié)中就看姜文的影像趣味。當(dāng)然這種玩味純是個人喜好，電影文本并沒有更大的張力透視。可能稍有趣味的是，影片中姜文飾演的叫馬山，而上一部禁片里他叫馬大三，貴州的發(fā)音很接近，《老师的亲密指导》英语原文都是馬三。也許姜文想用這個名字還有些跟審片體制梗脖子的趣味。而馬嫂實(shí)際上跟蹤他看到了他槍殺小萌，所以有洗臉的那個情節(jié)。所謂槍不是丟了是不見了。也是語言機(jī)鋒的隱喻。