8/10。[《家访老师》在线观看高清版]神奇地建立在過往與現(xiàn)在的含混之中，聲畫關(guān)系結(jié)合了美麗的風(fēng)景和恐怖的火車轟鳴，在雜草和白雪覆蓋下的遺跡里，通過口述者的手勢、一顰一笑和語言的重復(fù)、焦慮和哭泣，共同刺激觀眾的想象，時間消除的物質(zhì)痕跡在話語記憶中復(fù)活，潛藏民間的劊子手終要承擔(dān)作為人的責(zé)任（例如啤酒館中工作的老納粹四處逃避鏡頭）。朗茲曼從未用過一張尸體的影像，但死亡的氣息在結(jié)構(gòu)上不斷深化，第一部分是等待死亡、集中營運(yùn)輸，第二部分才進(jìn)入毒氣室。當(dāng)觀眾已經(jīng)知道隔離區(qū)的非人性和無可逃離的命運(yùn)之時，蒙在鼓里的囚徒們?nèi)匀恍拇鎯e幸、爭取尊嚴(yán)，最后這部分與葬禮大合唱靈巧地編織在一起，結(jié)尾獨(dú)自站在廢墟中的幸存者感到了某種平靜，緊接駛過一輛集中營列車，這種杜絕全景式描寫、靠現(xiàn)實(shí)的碎片來整合不可復(fù)原的殺人工業(yè)，與鐵西區(qū)系列的創(chuàng)作觀不謀而合。